社會文化藝術專業

專業介紹

社會文化藝術專業以培養學生具備美術、舞蹈、音樂基礎，掌握現代化科技手段、具備專門美術、音樂、舞蹈、幼兒教育方向的專業技能和知識為培養目標。正確認識自我，明確自身的責任和義務，樹立正確的職業觀、擇業觀、創業觀，學會合作與競爭，具有健全的人格，民族自尊心，自信心，維護祖國的尊嚴、榮譽、獨立、統一和民族團結，立志成人成才，為祖國建設振興中華而奮斗，做好適應社會、面對競爭、應對挫折、創業發展的準備，可以考取的職業證書有文化藝術經紀人資格證、普通話。

社會文化藝術主干課程：計算機應用基礎、學前心理學、學前教育學、學前衛生學、幼兒園管理、幼兒園活動設計、幼兒園教育研究、現代教育技術、樂理、試唱練耳、聲樂、鋼琴、形體舞蹈、舞蹈編導、普通話（教師口語）、幼兒故事、簡筆畫、三筆字、手工制作、公共關系、禮儀等。

就業前景：本專業培養具有“唱”“彈”“跳”“講”“畫”“做”，六項全能的幼教藝術人才；及幼兒園行政管理及園長管理工作。

學習內容

以素描、色彩、軟件應用、攝影、舞蹈、音樂為基礎課程，以美術、美術史、音樂、舞蹈、文學等為選修課程，學生在完成基礎課程和選修課程的情況下，自由選擇專業發展方向。

就業前景

藝術教育專業的就業前景非常的廣泛，對于現今社會的大學生而言，就業前景和其他專業相比已經很好了。藝術教育則是強調一般意義上的藝術知識原理的普及和提高，且通過優秀的藝術作品的展示、評論讓人們的藝術修養和鑒賞水平得以提高，培育高尚，健康的審美情趣與審美能力，從而對人的道德的完善，智力的發展產生深遠的影響。

就業方向

社會文化藝術專業就業方向為能擔負起企事業單位文化宣傳、環境布置、文書傳送、圖象處理的企事業單位文員、舞蹈、音樂、表演、藝術幼師、雙語幼師、影視播音主持等。

就業崗位

文化館業務專干、鄉鎮（社區）文化站輔導員、文化產業員工、文化經營從業者、社會文化指導員。